Een kind leert ongelooflijk veel in zijn/haar eerste levensjaren.

Met vallen en opstaan leren we lopen en de gemiddelde dreumes doet eindeloos veel articulatieoefeningen op een dag. Voor muziek geldt hetzelfde. Door veel te doen en luisteren, wordt het kind muzikaal!

Ieder mens wordt geboren met een muzikale potentie. Wanneer er regelmatig met ritme en melodie wordt gespeeld, kan het kind zich in een rustige omgeving muzikaal ontwikkelen. 

In mijn lessen, gebaseerd op MLT (Music Learning Theory van Edwin E. Gordon) worden liedjes gebruikt in alle modi en toonsoorten, ook komen alle soorten ritmes aan bod. Deze variatie is essentieel, het muzikale brein leert door te onderscheiden.

Whole body learning is een begrip binnen MLT, het hele lijf wordt ingezet om iets nieuws te leren! Hoe kan je immers een onregelmatig ritme leren zonder het te voelen?

Het is belangrijk dat de kinderen die deelnemen aan de muzieksessies worden ingedeeld naar leeftijd; baby, dreumes, peuter en kleuters. Waarom? Zo zijn ze cognitief (in informatie verwerken, terughalen, opslaan en toepassen) en fysiek in dezelfde fase (grofweg).